タグ: 仏教用語

●方便とは…
真実に導くための手段。
（つまり、目的は「真実への導き」で、
そのための手段が「方便の使用」。）

 
≪参考文献等≫
・三木随法 (2002)『真訓対照 法華三部経』東方出版
・『さいこうの法華経講座　はじめに、時空を超えて！』(YouTube動画)

 
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●十界(じっかい)・・・
九界（迷いの世界・悟りへ向かっている途上の世界）と
悟りの世界である「仏界」を合わせて
十界（じっかい）という。

 
●九界(くかい)・・・

十界のうち、仏界以外の九つの世界（拡がり）。

「地獄界」「餓鬼界」「畜生界」「修羅界」「人間界」「天上界」が迷いの世界。

「声聞界」「縁覚界」「菩薩界」が悟りへ向かっている途上の世界。

 
●九界即仏界（くかい そく ぶっかい）・・・

九界すべての中に、仏界が具（そな）わっていること。

 

《参考文献等》
・石田次男, 本橋雅史(1986)『現代諸学と仏法』日経企画出版局
・中村元(翻訳)(1958)『ブッダのことば―スッタニパータ』岩波書店

 
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{ キーフレーズ }
一つの統合体としての宇宙

 
●「悟り」とは・・・

宇宙サイズのゲシュタルトを観れたのが、釈尊。

宇宙を一つの統合体として、
何らかの意味を持つ
一つの統合体として分かった瞬間が、釈尊の悟り。

 
●「宇宙が一つの統合体として分かる」とは・・・

全ての部分が平等に重要と感じること。

 
●釈尊の思い・・・
この悟りをどうやって人に伝えようかと思った。
そして、鹿野園(ろくやおん)で、自分の国の言葉(パーリ語)で悟りについて語った。
その語った内容が、「縁起(えんぎ)」（北伝仏教における「空(くう)」）に関する話。

 

≪参考文献等≫
・中村元(翻訳)(1958)『ブッダのことば―スッタニパータ』岩波書店
・苫米地英人 (2010)『お釈迦さまの脳科学』小学館
・『釈迦の悟った内容 – 苫米地英人』（YouTube動画）

 
≪関連記事≫
・悟りとは 1
・悟りとは 2
・悟りの手順 1
・悟りの手順 2
・空(くう)とは 1

 
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{ キーフレーズ }
脳を使う

 
●悟りの手順・・・

徹底的にに頭を使う。
それをガチャーンと越えて、
宇宙のゲシュタルトを観る。

言語を突き詰めて、非言語に至る。

●頭を使う・・・

神が創った人(ひと)。
神が創った人の脳。

脳を徹底的に使って、考えて考えて、
論理を積み重ねる。

頭を使うことは快感だ。

快感と感じないのは、
「頭を使うことは努力を要する」という考えを刷り込ませた
過去のドリームキラーのせい。

 

≪参考文献等≫
・中村元(翻訳)(1958)『ブッダのことば―スッタニパータ』岩波書店
・『モーゼが偶像崇拝を禁止した理由 by 中杉弘』（YouTube動画）
・『釈迦の悟った内容 – 苫米地英人』（YouTube動画）

 
≪関連記事≫
・悟りの手順 1
・悟りとは 1
・悟りとは 2
・釈尊の考え 1
・釈尊の考え 2

 
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{ キーワード }
自分・物事・関連づけ

 
●「自分」の定義・・・

「父は～」、
「母は～」、
「住所は～」．．．
自分のとって重要と思うものから挙げていき、
どんどん細かく挙げていく。

そうして、宇宙全体にまでなる。

「自分」 ＝「宇宙全体」となる。

 
●「自分が有る」の定義・・・

「自分にとって重要と感じる物事を、
重要な順番に選んで
並べることができる自分が有る」

「自分と物事を
関連づけることができる」

 
悟りとは、
自分とどんな物事とも
関連づけることが出来ない状態。
何物とも関係が結ばれていない状態。

だから、選べない。
どれが重要か分からない。

そんな人はいないが
（釈尊はそうだったかもしれないが）、
定義上は、そうなる。

悟っている人は、
アフリカの子供より
日本の子供が大切だと思わない。

釈尊になれ
と言っているわけではなく、
釈尊に近づく修行
（八正道 -はっしょうどう- など）をすること。
そうすると、
宇宙に良いことがある。

八正道は、
悟りの内容の一部分
(言葉で語れる部分)。

釈尊の悟りに近づいていく人が
社会的価値がある。

 
{ ポイント }
悟りとは、
自分とどんな物事とも関連づけることが出来ない状態。

 
≪参考文献等≫
・中村元(翻訳)(1958)『ブッダのことば―スッタニパータ』岩波書店
・苫米地英人 (2010)『お釈迦さまの脳科学』小学館
・『釈迦の悟った内容 – 苫米地英人』（YouTube動画）

 
≪関連記事≫
・悟りとは 1
・悟りの手順
・「自分」という関数
・空(くう)とは
・釈尊の考え 1

 
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{ キーフレーズ }
言語と非言語

 
●悟りの手順・・・
脳を徹底的に使って、
論理を積み重ねて、
空(くう)（＝ 縁起(えんぎ) ）の思想を学ぶ。

同時に、
「言語を超えたもの」に到達しなければならない。
「言語を超えたもの」は、
言葉をいくら積み重ねても定義できない。
「言語を超えたもの」は、
体感でのみ得られる。

 
●体感とは・・・
五感や魂など、
自分自身が持つ全てで感じること。

 

≪参考文献等≫
・中村元(翻訳)(1958)『ブッダのことば―スッタニパータ』岩波書店
・苫米地英人 (2010)『お釈迦さまの脳科学』小学館
・『釈迦の悟った内容 – 苫米地英人』（YouTube動画）

 
≪関連記事≫
・悟りとは 1
・「自分」という関数
・空(くう)とは
・中観派(ちゅうがんは)とは
・釈尊の考え 1

 
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●悟りの状態とは・・・

「自分」という関数が成り立たない。

全てを平等に重要とみることが出来る。

どれが重要なのか分からない。

石と母親とどっちが重要か分からない。

何物とも関係が結ばれていない。

 
●なぜ、「どれが重要なのか分からない」か？・・・

悟っている人には自分（自我）が無いから。

 

何も重要と思わない人は、
何も見えない。
言い換えれば、
全てを重要と感じる人は、
全てが重要に見える。

全てのものが、
同じように重要だと感じる状態が、
釈尊の悟りの境地。

完全にスコトーマがはずれている。

宇宙を、
すべて平等に（全く同じ重要性で）
見ることができる。

「全てを見ることができる」＝
「自分が完璧に見えている」

自分自身をはっきり見ることができる。

 
{ ポイント }
悟りとは、
自分（自我）が無い状態。

 

≪参考文献等≫
・中村元(翻訳)(1958)『ブッダのことば―スッタニパータ』岩波書店
・苫米地英人 (2010)『お釈迦さまの脳科学』小学館
・『釈迦の悟った内容 – 苫米地英人』（YouTube動画）

 
≪関連記事≫
・「自分」という関数
・空(くう)とは
・中観派(ちゅうがんは)とは
・釈尊から見た中観派(ちゅうがんは)
・釈尊の考え 1

 
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{ ポイント }
「自分」という関数は、
重要度順に並べ替える関数。

 
●関数とは・・・

ある物［Ａ］を、
あるブラックボックスに入れると、
ブラックボックスから
何か［Ｗ］が出てくる。
このとき、
そのブラックボックスを関数という。
また、
「［Ｗ］は［Ａ］の関数である」
という。

 
●「自分」という関数・・・

「自分」という関数は、
自分にとって重要と感じる順番に、
「宇宙」に存在する物事を並び替える関数。

つまり、
関数「自分」は、
重要度順に並べ替える関数、
評価関数といえる。

例えば、「宇宙」の中から、
「自分の住んでいる土地」
「見知らぬ人」
「自分の肉体」
という３個を選ぶ。

これを
「自分」という関数（ブラックボックス）
に入れると、
「自分の肉体」、
「自分の住んでいる土地」、
「見知らぬ人」
と、自分にとって重要と感じる順番に
並び替えられて、
「自分」という関数（ブラックボックス）から出てくる。

 

≪参考文献等≫
・中村元(翻訳)(1958)『ブッダのことば―スッタニパータ』岩波書店
・苫米地英人 (2010)『お釈迦さまの脳科学』小学館
・『釈迦の悟った内容 – 苫米地英人』（YouTube動画）

 
≪関連記事≫
・空(くう)とは
・中観派(ちゅうがんは)とは
・中観派(ちゅうがんは)の歴史
・釈尊から見た中観派(ちゅうがんは)
・釈尊の考え 1

 
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