●Mathematics に於ける「行列」の大和言‥‥
行列
【●m`æθəmˈæṭɪks に おける「ギョウレツ」の やまとこと‥‥
よこたてならべ】
●Mathematics に於ける「行列」とは‥‥
數字を行と列に沿ひて矩形状に配べたるものなり
【●m`æθəmˈæṭɪks に おける「ギョウレツ」とは‥‥
かずかた を よこならび と たてならび に そひて かどかたさま に ならべ たる もの なり】
●数学における「行列」とは‥‥
数字を行と列に沿って矩形状に配列したものである。
【●スウガク に おける「ギョウレツ」とは‥‥
スウジ を ギョウ と レツ に そって クケイジョウ に ハイレツした もので ある。】
≪参考文献等≫
・甲斐睦朗 (2010)『小学新国語辞典』光村教育図書
・白川静 (2003)『常用字解』平凡社
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●「大學」の大和言‥‥
大學び舎
大學び舎
【●「ダイガク」の やまとこと‥‥
おほ まねび や
おほ まなび や】
 
≪参考文献等≫
・甲斐睦朗 (2010)『小学新国語辞典』光村教育図書
・白川静 (2003)『常用字解』平凡社
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●「預言」の大和言‥‥
預言
預かり言
【●「ヨゲン」の やまとこと‥‥
あづかりごと
あづかりごと】
●「預言」の意‥‥
靈より降りし言葉。
神より預きし言葉。
【●「あづかり ごと」の こころ‥‥
たま より おりし ことば。
かみ より いただきし ことば。】
●「預」(創りし讀み)‥‥
いただ(く)｛(意) 「貰ふ」の謙譲語｝
【●「ヨ」(つくりし よみ)‥‥
いただ(く)｛(こころ) 「もらふ」のケンジョウゴ｝】
 
≪参考文献等≫
・甲斐睦朗 (2010)『小学新国語辞典』光村教育図書
・白川静 (2003)『常用字解』平凡社
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●「建國」(大和言)‥‥
國建て
【●「ケンコク」(やまとこと)‥‥
くにたて】
●「國建て」(意)‥‥
新たに國を建つること。
【●「くにたて」(こころ)‥‥
あらたに くに を たつる こと。】
●「日本建國」(大和言)‥‥
日本之國建て
【●「ニホン ケンコク」(やまとこと)‥‥
やまと の くにたて】
≪参考文献等≫
・甲斐睦朗 (2010)『小学新国語辞典』光村教育図書
・白川静 (2003)『常用字解』平凡社
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●「講義」(意)‥‥
說き聽かせること。
【●コウギ（こころ）‥‥
とき きかせる こと。】
●「講義」(大和言)‥‥
義講き
【●「コウギ」(やまとこと)‥‥
こころ とき】
●「講義す」(大和言)‥‥
義を講く
【●「コウギす」(やまとこと)‥‥
こころ を とく】
●「講」(創りし讀み)‥‥
と(く)
[ （意）說く。說き明かす。解説す。 ]
【●「コウ」(つくりし よみ)‥‥
と(く)
[ (こころ) とく。ときあかす。カイセツす。]】
≪参考文献等≫
・甲斐睦朗 (2010)『小学新国語辞典』光村教育図書
・白川静 (2003)『常用字解』平凡社
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●傳聞（大和言）‥‥
傳へ聞き
【●デンブン（やまとこと）‥‥
つたへきき】
●傳へ聞き（意）‥‥
直ちに見聞きせしに非ずして、人より傳へ聞くこと。
【●つたへきき（こころ）‥‥
ただちに みききせしに あらずして、ひとより つたへきく こと。】
●傳へ聞き「なり」の現言譯き‥‥
～とかいふ
傳へ聞くところによると～とかいふ
～といふ
世間では～といふ
～さうだ
～やうだ
～といふことだ
【●つたへきき「なり」のいまこととき‥‥
～とかいふ
つたへきくところによると～とかいふ
～といふ
セケンでは～といふ
～さうだ
～やうだ
～といふことだ】
≪参考文献等≫
・甲斐睦朗 (2010)『小学新国語辞典』光村教育図書
・白川静 (2003)『常用字解』平凡社
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●「社會」の大和言‥‥
社の會まり
【●「シャカイ」の やまとこと‥‥
ひとびと の あつまり】
●「現代社會」の大和言‥‥
現代の社の會まり
【●「ゲンダイ シャカイ」の やまとこと‥‥
いまよ の ひとびと の あつまり】
●「社」(創りし讀み)‥‥
ひとびと
あつ（まり）
かた（まり）
●「社」(意)‥‥
社【ひとびと】。人々。
社【あつ】（まり）。集【あつ】（まり）。
社【かた】（まり）。塊【あつ】（まり）。
●「會」(創りし讀み)‥‥
あつ（まり）
≪参考文献等≫
・甲斐睦朗 (2010)『小学新国語辞典』光村教育図書
・白川静 (2003)『常用字解』平凡社
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●ミクロ(大和言)‥‥
極めて小さき物
【●ミクロ(やまとこと)‥‥
きはめて ちひさき もの】
●ミクロの世界(大和言)‥‥
極めて小さき界
【ミクロのセカイ(やまとこと)‥‥
きはめて ちひさき さかひ】
●「撫でまわす」（意）‥‥
やたらと撫でる（撫づ）。
手の平を以(も)てやたらと彼方此方(あちこと)を触りまくる。
「撫でる」を強めたる言ひ方。
愛撫する。
撫でさする。
愛(いと)ほしさに滿ちたる遣り方を以(も)て触れる。
≪参考文献等≫
・甲斐睦朗 (2010)『小学新国語辞典』光村教育図書
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●「單つ語の意」と同じ意の言‥‥
・單つ語が持ちたる並み部
・單つ語が示す中身
・單つ語が示すもの
【●「ひつこと の こころ」と おなじ こころ の こと‥‥
・ひつこと が もち たる なみ ところ
・ひつこと が しめす なかみ
・ひつこと が しめす もの】
—
●「単語の意味」と同義の言葉‥‥
・単語が持っている概念。
・単語が示す内容。
・単語が示すもの。
【●「タンゴ の イミ」と ドウギ の ことば‥‥
・タンゴ が もって いる ガイネン。
・タンゴ が しめす ナイヨウ。
・タンゴ が しめす もの。】
≪助け物等【たすけ もの など】（参考文献等）≫
・大野晋 (1988)『日本語の文法〈古典編〉』角川書店
・金田一春彦 (1977)『新明解古語辞典』三省堂
・藤堂明保 (1978)『学研漢和大字典』学研プラス
≪關はり有る文章【かかはり ある ふみ あや】（関連記事）≫
・「概念」
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