図書館で借りた『日本全国 獅子・狛犬ものがたり』という本が面白かったので、ネットも参考にしながら、「狛犬」に関する話を簡単に纏（まと）めてみました。
< キーフレーズ >
「始」から「終」まで
昭和１６年に、小学校の名称が、尋常小学校から国民学校に変わりました。
昭和１８年印刷の国民学校国語教科書『ヨミカタ 一』は次のような言葉で始まっています。
「アカイ アカイ アサヒ アサヒ
ハト コイ コイ
コマイヌサン ア コマイヌサン ウン」
なぜ「コマイヌ」を教科書に取り上げたのでしょうか？
神社に置かれている狛犬は、天皇陛下と神を守護する霊獣です。
ということは、政府は、子供達に天皇陛下と日本を護る心を根付かせようとして、「コマイヌ」という言葉を教科書に入れたのだと考えられます。
昔の子供達は、神社を護っている狛犬が対となって「あ」「うん」と言っている事を習っていたんですね。
口を「あ」と開けている角（つの）無しの狛犬。
口を「うん」と閉じている角ありの狛犬。
漢字にすると「阿吽」。
「あうん」は、サンスクリット語の「a」（最初の音）と「hum」（最後の音）の事。
「阿」は吐く息、「吽」は吸う息を表します。
そこから、２人の人物がピッタリと息が合って、気持ちが通じ合っている様（さま）を「阿吽の呼吸」と呼ぶようになりました。
最初の音「a」と最後の音「hum」。
生まれた時は「おぎゃ～」「あ～」と口を開け、死ぬ時は口を閉じる。
つまり、「a-hum」で、物事の始めから終わりまでを表しています。
また、「a」を初発の「悟りたいという思い」（菩提心 -ぼだいしん-）、「hum」をその結果としての「悟り」（涅槃 -ねはん-）とも云われています。
（補足）
日本語の50音図はサンスクリット語を基礎にしていると云われています。
≪参考文献≫
・上杉千郷 (2008)『日本全国 獅子・狛犬ものがたり』戎光祥出版
↓応援クリック、いつもありがとうございます。
